познание

Проще говоря, это познание способность человека думать.Однако в этом процессе используются различные процессы обработки информации, включая когнитивные способности, такие как внимание, способность к обучению, восприятие, запоминание, ориентация, творчество, воображение и т.п., а также умственные процессы, такие как мнения, мысли, намерения или желания. Эмоции имеют важное влияние на мышление. Восприятие и концепция определяют направление мысли и тем самым определяют характер человека.

Что такое познание?

Познание включает в себя все процессы хранения и усвоения информации, а также применение изученного или воспринимаемого контента. Знания и мышление составляют часть познания, и с психологической точки зрения этот термин используется по-разному. Люди веками боролись с такими когнитивными процессами, затем этот термин вошел в экспериментальную психологию как научную дисциплину и впервые был исследован более подробно в 19 веке. Прежде всего, человеческое восприятие было важной частью обсуждения, особенно визуальное восприятие.

Помимо психологии, биологии, философии, нейробиологии и исследований в области искусственного интеллекта также стали известны когнитивные процессы. Все эти области составляют когнитивные науки.

Функция и задача

В этом смысле познание относится ко всей нейронной обработке информации в мозгу, ко всем процессам, связанным с восприятием, мышлением и памятью. Психические события углубляются через познание, включая знания, убеждения, отношение к бытию и миру или ожидания. Познание может происходить осознанно или бессознательно. Например, если люди хотят решить математическую формулу, они используют сознательные процессы, но часто бессознательные процессы используются для формирования их собственного взгляда.

Со времен бихевиоризма когнитивные процессы были связаны с моделью стимула-реакции. В частности, поведение в мыслительных процессах исследовалось и более точно определялось на этапах обработки. Все внутренние идеи относятся к тому, как люди воспринимают свой мир с их субъективной точки зрения, как они реагируют на него, что они понимают, знают и видят, как они обрабатывают или реконструируют. Обработка информации является такой же частью познания, как и то, как люди думают о себе, своем окружении, о том, что они испытали и чего они ожидают от своего будущего. Точнее, это означает, что эмоции не только влияют на познание, но, наоборот, также влияют на мир чувств.

Здесь ограничена эффективность когнитивных способностей. Восприятие через органы чувств использует информацию для фильтрации и изменения записанного до тех пор, пока оно не проникает в сознание самого человека. Предвзятые мнения имеют форму и, следовательно, не позволяют просто принять условия и сохранить их как нейтральные. Вас всегда контролируют и изменяют ваши собственные знания, мысли и чувства. Таким образом, восприятие постоянно трансформируется, обрабатывается, сохраняется, уменьшается, активируется или повторно активируется. Иногда это может привести к полному изменению восприятия, например Б. в интерпретации несуществующих состояний, как в случае возникновения галлюцинаций.

Есть также нарушения познания в мышлении и обучении. Мышление основано на рабочей или кратковременной памяти. Он имеет довольно небольшую емкость и предназначен в основном для временного хранения контента, к которому затем можно получить доступ за короткое время. Это позволяет уловить и понять окружающую среду или, например, прочитанное предложение.

Что касается долговременной памяти, когнитивные способности даже оказываются манипулятивными. Сохраненный контент изменяется заранее и впоследствии. Ожидания влияют, например, Б. восприятие отмеченного. Это похоже на новую добавленную информацию.

Концентрация, внимание и мотивация в основном зависят от когнитивных способностей и ухудшаются из-за отвлечения внимания, усталости, вялости и подобных состояний. Человеческое восприятие и восприятие определяют не только физические свойства сенсорных стимулов, но и внутренние процессы в мозге. Ожидания основаны на конкретном и усвоенном опыте. Всегда влияют на процессы распознавания и обработки информации.

Здесь вы можете найти свое лекарство

Болезни и недуги

Когнитивные расстройства проявляются в различных формах. Прежде всего, как ретенционные расстройства и расстройства памяти, которые чаще всего возникают в результате психических заболеваний, включая депрессию или шизофрению. То же самое и с органическими заболеваниями нервной системы. Значительные когнитивные нарушения могут возникать при рассеянном склерозе, болезни Альцгеймера или деменции.

Результаты исследований также показали, что даже диета влияет на когнитивные процессы и нарушения. При деменции обычно высокий уровень гомоцистеина и низкий уровень плазмы крови. В этом случае организм часто получает недостаточно витаминов. Тогда когнитивные нарушения обнаруживаются не только в области мышления и памяти, но также влияют на языковые навыки и изучение нового контента. В этом случае часто оказывается невозможным справляться с повседневными ситуациями. Способность полностью воспринимать изменения.

Снижение когнитивных функций также может быть вызвано приемом лекарств. Это основано, с одной стороны, на чувствительности пожилых людей к побочным эффектам со стороны центральной нервной системы, поскольку с возрастом меняется весь метаболизм, особенно в области нейротрансмиттеров. Повышается проницаемость гематоэнцефалического барьера и быстрее действует действие препаратов. Тогда лекарства легче достигают центральной нервной системы. Побочные эффекты - это когнитивные ограничения, вызванные лекарствами, такие как плохая концентрация и внимание, проблемы с памятью, которые переходят в делирий, а также нарушения сознания и восприятия. Другие симптомы - замедление моторики и постоянное состояние беспокойства.

Лекарства, проявляющие антихолинергические свойства, особенно проблематичны, потому что холинергические нейроны играют важную роль в познании и осведомленности. Например, этим препаратом лечат болезнь Паркинсона, которая может вызвать другие когнитивные расстройства, особенно у пожилых людей.