социализация

социализация это постоянная адаптация к эмоциональным и мыслительным образцам в социальных сообществах. Согласно теории социализации, люди жизнеспособны только через социализацию. Поэтому проблемы социализации могут вызывать психические и психосоматические заболевания, но также могут быть их симптомом.

Что такое социализация?

На всех влияют эмоции и мысли окружающих. Адаптация человеческих эмоциональных и мыслительных паттернов к паттернам окружающей среды происходит посредством интернализации социальных норм. Этот процесс известен как социализация. Социализация - это, с одной стороны, социальная связь с окружающей средой, а с другой - личное развитие во взаимодействии с окружающей средой.

Человек узнает свой образ мыслей и действий из своего окружения. Для него нет другого выхода, потому что он всегда в окружении. Таким образом он также взаимодействует с ней.

Поэтому люди склонны вести себя в соответствии с действующими нормами и ценностями. Когда социализация успешна, человек усваивает нормы, ценности, представления и социальные роли окружающей среды.

Успешная социализация соответствует симметрии субъективной и объективной реальности. Таким образом, восприятие реальности и собственной идентичности не в последнюю очередь формируется обществом.

Междисциплинарная теория социализации была разработана в 1970-х годах. Многие источники различают первичную, вторичную и третичную социализацию в зависимости от стадии жизни.

Функция и задача

Социализация - это совокупность социально опосредованных процессов обучения, позволяющая человеку участвовать в общественной жизни и вносить свой вклад в ее развитие. Этот процесс следует понимать как процесс, продолжающийся всю жизнь. Таким образом, социализация возникает из человеческого сосуществования и выражается в социальных отношениях индивида.

Для социализации личная индивидуация должна быть приведена в гармонию с социальной интеграцией. Эго идентичность не может быть обеспечена никаким другим способом. Социальная среда и врожденные индивидуальные факторы взаимодействуют в процессе социализации.

Человек развивается только в социально компетентную личность в рамках социализации, которая развивается на протяжении всей жизни, занимаясь своей собственной жизнью. Прежде всего, человек всю жизнь занимается физическими и психологическими способностями. Он пытается примирить эту внутреннюю реальность с социальной и физической средой и, следовательно, с внешней реальностью.

Первичная социализация происходит у новорожденного и описывает основы приспособления к миру. В ходе этой первой социализации передается базовое оснащение жизнью и знанием мира. Только с этим базовым оборудованием люди могут закрепиться в мире. Интернализация представлений о социальной среде возникает прежде всего благодаря базовому доверию к родителям или опекунам, которые заботятся о воспитании.

При вторичной социализации человек сталкивается с задачей сделать что-то в своей жизни. Начинается установление контакта с миром вне среды первичной социализации. С этого момента мир разделен на множество субмиров и сформирован знаниями и способностями. Вторичная социализация начинается с детского сада или школы. Исходя из этого, человек должен приобрести ролевые навыки, чтобы ориентироваться в суб-мирах.

Третичная социализация происходит во взрослом возрасте и соответствует постоянной адаптации к социальной среде и, следовательно, приобретению новых моделей поведения и мышления. Приобретенные таким образом знания и навыки служат для выживания в обществе.

Здесь вы можете найти свое лекарство

Болезни и недуги

Практически все тяжелые физические и психические заболевания могут быть связаны с проблемами социализации. Болезнь сбивает людей с пути, и им бывает трудно найти свой путь в социальном контексте.

Примером болезни с проблемами социализации является СДВГ. Это расстройство, которым страдают около десяти процентов всех детей и подростков. Заболевание может иметь серьезные последствия для поведения и работоспособности. Трудности в поддержании внимания, беспокойство, нестабильность и импульсивное поведение формируют картину. Многие из пострадавших детей и молодых людей страдают от трудностей в обучении и социальных проблем, таких как вторичные проблемы социализации.

Однако трудности социализации - это не только симптом многих болезней, но и оригинальная связь, особенно с психическими заболеваниями. В частности, трудности в первичной социализации могут привести к многочисленным расстройствам психики.

Нарушенное или разочарованное базовое доверие, например, часто является основой психических расстройств. Из-за разочарования в элементарном доверии людям трудно найти место в собственной семье. Тем сложнее им найти свое место в мире в рамках вторичной социализации. Результатом могут быть зависимости или психозы.

В идеале люди счастливы в семье и находят в ней место для саморазвития и удовлетворения эмоциональных потребностей. Когда дети растут с серьезными семейными проблемами, они часто страдают от личных и межличностных трудностей из-за нарушенных семейных структур.